Komunikační platforma Nová ukrajinská škola

Univerzální logistická aplikace (ULA)

02.11.2026

Cílem projektu je vytvořit komunikační platformu, na které mohou učitelé, žáci a rodiče bezplatně využívat informační služby, diskutovat o reformách a rozvoji řízení vzdělávání a zavádět nové přístupy.

Úkoly projektu

  • Vytvořit multifunkční vzdělávací platformu pro učitele, studenty a žáky.
  • Shromáždit všechny dostupné příručky a materiály v jedné znalostní bázi.
  • Nabídnout možnost vytvářet jednoduché a funkční školní webové portály pomocí šablon a cloudových řešení.

Klient: Ministerstvo školství a vědy Ukrajiny, zastoupené IT expertem z Úřadu pro podporu reformy vzdělávání – A. Žuravljovem.

Řešení bylo vyvinuto od základu.

Výsledek projektu

Vyvinutá platforma rozděluje informační toky zpráv, událostí a diskusí o vzdělávacích materiálech podle komunit (učitelé, žáci a rodiče), odbornosti, předmětů a ročníků studia.

  • Platforma je vhodná pro všechny běžné žáky i žáky se speciálními vzdělávacími potřebami z různých ročníků a oblastí Ukrajiny. Vzdělávací materiály jsou dostupné online a zdarma a jsou sestaveny podle vzdělávacího programu.

  • Platforma je vhodná pro všechny běžné žáky i žáky se speciálními vzdělávacími potřebami z různých ročníků a oblastí Ukrajiny. Vzdělávací materiály jsou dostupné online a zdarma a jsou sestaveny podle vzdělávacího programu.

  • Je vytvořen virtuální prostor pro komunikaci, ankety a veřejné i odborné diskuse na témata, jako jsou řízení a naplňování vzdělávacího procesu, vytváření komunit učitelů, žáků a rodičů a jejich vzájemná spolupráce.

  • Nabízí možnost rychle identifikovat kritická aktiva (procesy a systémy) banky.

  • Školy mohou vytvářet praktické a funkční webové portály pomocí šablon a cloudových řešení.

    By continuing to use the site, you agree to the use of cookies. More information

    The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this. Read more

    Close